Ciclo de debates: Estudantes indígenas e quilombolas nas universidades: Reflexões Conjuntas

O ciclo incluiu um debate com indígenas e outro com quilombolas que estavam cursando ou que já haviam concluído o ensino superior, além de profissionais engajados no acolhimento e permanência desses alunos em diferentes universidades brasileiras. A intenção foi trocar experiências e reflexões, tanto entre alunos e professores de diferentes universidades, quanto com o público que acompanhou os encontros. O projeto proporcionou uma articulação da UNIFESP com diferentes sujeitos e organizações implicados em ações afirmativas: órgãos públicos, comunidades indígenas e quilombolas, ativistas, organizações do terceiro setor, estudantes, professores e técnicos interessados em temas como ação afirmativa e diversidade cultural